В работе Ольга Валерьевна применяет игровые упражнения, направленные на развитие диафрагмального дыхания, удлинение и регуляцию выдоха, а также на формирование целенаправленной воздушной струи.

Примеры упражнений:

Ø «Надуй шарик» (глубокий вдох носом, медленный выдох ртом).

Ø «Подуй на одуванчик».

Ø «Свеча» (медленный выдох на пламя свечи).

Ø «Губная гармошка».

Ø «Футбол» (дуем на шарик, чтобы загнать его в ворота).

Упражнения проводятся в игровой форме, с использованием наглядных материалов, игрушек, а также самодельных пособий. Занятия строятся с учётом возрастных и индивидуальных особенностей детей.

Результаты:

По итогам года у большинства детей отмечается положительная динамика:

-     Увеличились длительность и сила выдоха.

-     Речь стала более плавной, интонационно выразительной.

-     Снизилось количество простудных заболеваний.

-     Дети стали лучше контролировать своё дыхание в процессе речи.

Выводы и перспективы

Систематическая работа по развитию речевого дыхания способствует не только улучшению звукопроизношения и плавности речи, но и укреплению здоровья детей. В дальнейшем планирует расширять спектр используемых упражнений, внедрять современные здоровьесберегающие технологии.