Материально-техническая база

Материально – техническое обеспечение МАДОУ детского сада № 119 соответствует требованиям к материально-техническим условиям реализации основной общеобразовательной программы – образовательной программы дошкольного образования и включает:

1) требования, определяемые в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правиламии нормативами;

2) требования, определяемые в соответствии с правилами пожарной безопасности;

3) требования к средствам обучения и воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития детей;

4) оснащенность помещений развивающей предметно-пространственной средой;

5) требования к материально-техническому обеспечению программы (учебно-методический комплект, оборудование, оснащение (предметы).

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 119 имеет 2 корпуса. 1 корпус введен в эксплуатацию в сентябре 2015 года, 2 корпус введен в эксплуатацию в декабре 2018 года. Корпуса детского сада - 3-х этажные здания, отвечают всем санитарным правилам и нормам.

С целью реализации образовательной деятельности в детском саду имеются:

1 корпус: общая площадь 3718,2 кв.м., 8 групповых помещений; 2 корпус общая площадь 3995,0 кв. м.,10 групповых помещений.

В каждом корпусе групповые помещения имеют приемные, туалетные и игровые помещения, спальные комнатамы;

специализированные кабинеты и залы:

кабинет для учителей - логопедов, педагога-психолога, музыкальный зал, физкультурный зал.

Для осуществления управления дошкольным учреждением оснащены административные помещения:

кабинет заведующего, кабинет заместителя заведующего, кабинет заместителя заведующего по административно-хозяйственной работе, кабинет заведующего хозяйством, кабинет делопроизводителя.

Для обеспечения условий питания и медицинского обслуживания оборудованы: пищеблок, прачечная, медицинский кабинет: процедурный кабинет.

Территория МАДОУ детского сада № 119

Общая площадь территории:

1 корпус 7529,1 кв. м. На территории имеется 8 игровых площадок которые оборудованы теневыми навесами. На игровых площадках расположены малые архитектурные формы, песочницы, скамейки, машинки, качалки и т.п. Игровые площадки разделены полосой насаждений (кустарники, деревья), разбиты цветники. На территории имеется 2 спортивные площадки, площадка по изучению ПДД, метеостанция, огороды.

2 корпус 6930,0 кв. м. На территории имеется 10 игровых площадок которые оборудованы теневыми навесами. На игровых площадках расположены малые архитектурные формы, песочницы, скамейки, машинки, качалки и т.п. Игровые площадки разделены полосой насаждений (кустарники, деревья), разбиты цветники. На территории имеется спортивная площадка, огороды.

1.Музыкальный зал

Оснащение музыкального зала подобрано в соответствии с требованиями программы, имеются: фортепиано, музыкальный центр -2, облучатель бактерицидный, детские музыкальные инструменты, наборы народных и шумовых инструментов, ковер -1шт, костюмы для детских инсценировок, костюмы для взрослых, кукольные театры, атрибуты для праздников и развлечений, наборы для оформления зала, нотный и демонстрационный материал, дидактические игры.

2. Физкультурный зал

Оснащение физкультурного зала обеспечивает реализацию потребностей детей в двигательной активности и оборудован необходимым спортивным инвентарём: шведская стенка - 3шт., спортивный комплекс - 1 шт, щит баскетбольный навесной с корзиной - 1 шт., канат 1 шт., мишени навесные - 2шт., обручи - 30 шт., гимнастические палки - 26 шт., маты - 5 шт., коврики спортивные - 25 шт., мягкий конструктор - 37 элементов, лыжи детские - 30 шт., мячи резиновые разного диаметра 100 шт., мячи баскетбольные - 2 шт., мячи волейбольный 2 шт., стеллаж для хранения мячей - 1 шт., скакалки -40 шт., сенсорная тропа - 1 шт., конусы для разметки - 8 шт., стойки для подлезания разной высоты - 4 шт., мешочки с песком - 20 шт., гимнастические скамейки - 3 шт., музыкальный центр, стул взрослый- 1 шт., шкаф взрослый - 1шт, стойка для хранения инвентаря 1, атрибуты для проведения утренней гимнастики и подвижных игр: маски, флажки, кубики, ленточки, платочки.

3. Групповые помещения

В каждой группе создана развивающая предметно-пространственная среда, в соответствии с возрастом детей. Игровой материал и методические пособия систематизированы по тематическому принципу. В каждой группе имеется микро методкабинеты, оснащенные программно-методическими материалами, учебно-методическими материалами, учебно-дидактическими пособиями, раздаточным и демонстрационным материалом. Эстетическое оформление групп позволяет воспитанникам чувствовать себя комфортно.

В МАДОУ № 119 оборудованы следующие помещения:

18 групповых помещений, в каждом помещении имеются игровое, туалетное помещение, помещение для приема детей, буфетная. Групповые помещения оборудованы необходимым количеством мебели, которая промаркирована и соответствует возрастным особенностям детей.

кабинет заведующей - 2

методический кабинет - 2

кабинет педагога-психолога - 2

медицинский блок: медкабинет, процедурный кабинет - 2

кабинет делопроизводителя - 2

пищеблок - 2

прачечная - 2

музыкальный зал - 2

физкультурный зал - 2

В здании МАДОУ:

1. 18 групповых ячеек

2. Кабинет учителя – логопеда

3. Кабинет педагога-психолога

4. Музыкальный зал

5. Физкультурный зал

6. Холл 2 и 3 этажа

7. Музей «Русская деревня»

На территории МАДОУ:

1. Площадка для практических занятий по ПДД

2. Метеостанция для изучения погодных условий и явлений природы

3. Огороды

4. Спортивно-игровая площадка

Библиотека как самостоятельная структурная единица в МАДОУ отсутствует. Библиотека групп и методического кабинета. Библиотека методического кабинета и групп насчитывает более 600 наименований книг, включая методическую литературу по всем разделам программы, вопросам воспитания и обучения детей, нормативно-правовую, справочную и литературу для чтения детям.

Весь книжный фонд ДОУ можно разделить на части и включает в себя:

- методическая и справочная литература для педагогов

- иллюстративный материал, наглядные пособия

- книги совместного пользования

- произведения, рекомендованные программой, по которой работе дошкольное учреждение, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературой, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей

Методическая литература размещена по разделам: "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Развитие речи", "Художественно-эстетическое развитие", "Физическое развитие", "Дошкольная педагогика и психология", "Справочная литература" (энциклопедии, справочники). Весь книжный фонд учитывается.

- спортивный зал (спортивный инвентарь, шведская стенка, маты, мягкие спортивные модули, детские тренажеры, фитболы, мячи, скакалки, мешочки, флажки, ленточки, гимнастические скамейки, ребристая дорожка)

- 9 прогулочных площадок, оснащены стационарным оборудованием для развития основных видов движения и игр детей;

- 3 спортивные площадки на улице;

- разметки на асфальте для развития двигательной активности дошкольников;

В группахимеются дидактические средства для всестороннего развития детей с учётом требований Программы, индивидуальных особенностей, интересов и возраста детей, сюжетно-ролевые игры в соответствии с возрастом. Оборудованы зоны для самостоятельно-художественной, театрализованной и исследовательской деятельности детей; имеются технические средства обучения; предметно — развивающая среда отвечает интересам и потребностям детей, безопасны для их здоровья и развития.

Социально-личностное направление развития детей: оборудованы игровые зоны для сюжетно-ролевых игр, оснащены разнообразным оборудованием: атрибутами, дидактическими играми, наглядными материалами, настольно-печатными играми.

Художественно-эстетическое направление развития детей: оборудованы изо центры в каждой группе, где представлено в большом выборе разнообразные материалы для нетрадиционного рисования и экспериментирования (восковыми мелками, тушь, оттиски, печатки, трубочки для выдувания, фломастерами, карандашами, гуашью, акварельными красками, мастикой, мозаика и т. д.) Библиотека наполнена современной, методической литературой по развитию творческого потенциала детей в МАДОУ. Имеются в наличии репродукции картин знаменитых художников, а также коллекция детских творческих работ.

Театрализованная деятельностьнаполнена различными видами театров: пальчиковыми, теневым, настольным, детскими костюмами и разнообразными атрибутами, различные декорации. В детском саду представлена коллекция костюмов для танцевально-хореографической и театрализованной деятельности на очень высоком профессиональном уровне.
Музыкальная деятельность оснащена детскими музыкальными инструментами, дидактическими играми и пособиями. Имеется иллюстрированный материал к программным произведениям, фонотекой, набором шумовых инструментов, музыкальный центр, оборудованы музыкальные уголки, имеются музыкальные игрушки.

Познавательно-речевое направление развития детей: конструкторская деятельность представлена широким выбором конструкторов: пластмассовые с различными соединениями деталей «Lego», деревянными чертежами, схемами, мозаики, танграммы, пазлы. Имеется бросовый и природный материал для художественного конструирования. В группах оформлены экологический центр, центр математики, речевой центр.

Физическое направление развития детей: центр физической культуры оснащён: сведениями об органах и системах человека (иллюстрации); сведения о лекарственных растениях (иллюстрации); массажные коврики «Дорожки здоровья»; книги, альбомы по валеологии, гигиене, основам безопасности жизнедеятельности; дидактические игры по основам безопасности жизнедеятельности; мячи средние и малые разных цветов; мешочки с песком; обручи; веревки, шнуры; флажки разных цветов; гимнастические палки; кольцеброс; кегли; мишени на ковролиновой основе с набором мячиков и дротиков на «липучке» (дартц); длинная скакалка (10 шт); спортивные игры для улицы.

Демонстрационные(гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные

Спортивное оборудование.

Питание воспитанников осуществляется в соответствии с действующими Санитарно - эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13, утвержденным Главным государственным санитарным врачом РФ 15.05.2013 г.

Блюда готовятся в соответствии с разработанным меню штатными поварами.

Питание детей осуществляется в групповых помещениях.Для организации питания в зданиях имеется пищеблок, оснащенный необходимым технологическим оборудованием: электроплита, жарочный шкаф, электрическая мясорубка, промышленные холодильники, морозильная камера, протирочная машина, универсальная кухонная машина, электрокипятильник, водонагреватель, кухонное оснащение, нержавеющие мойки, нержавеющие разделочные столы, весы, стеллажи.

Все технологическое оборудование находится в рабочем состоянии. Требования к устройству, оборудованию, содержанию пищеблока соответствует санитарным правилам и нормам. Разработано и внедрено двадцатидневное меню, технологические карты каждого блюда. Контроль над качеством питания осуществляет бракеражная комиссия и заведующий образовательного учреждения.

Питьевой режим организуется в соответствии с санитарными требованиями, питьевая вода доступна детям в течение всего времени пребывания в детском саду, при организации питьевого режима используется кипяченая вода. Учреждение оборудовано системой очистки воды.

Более подробную информацию можно посмотреть в разделе ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ

Медицинский кабинет, процедурный кабинет, медицинская документация, ростомер, медицинские весы, таблица для определения остроты зрения , осветитель для таблицы, медицинский инструментарий, холодильники, детская кушетка, стол прививочный, шкаф медицинский, раковина, локтевой смеситель, бактерицидные лампы, телефон.

В образовательном учреждении с целью охраны здоровья воспитанников проводятся следующее мероприятия: · проведение профилактических осмотров; · мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении; · осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости; · обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состоянием образовательного учреждения; · осуществление контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей, проведением закаливающих мероприятий; · осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил. состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует требованиям действующих санитарно-эпидемиологических правил (Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. N 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»). Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок. В Учреждении имеются спортивный зал, спортивная площадка, с необходимым оборудованием для организации занятий по физической культуре. С воспитанниками организуется непосредственно образовательная деятельность по физической культуре 3 раза в неделю. Задачи и содержание образовательной деятельности по физическому развитию детей включены в Образовательную программу Учреждения. Согласно СанПиН разрабатывается: · режим дня детей в ДОУ, с обязательным учетом возраста детей. В режиме обязательно отражаются время приема пищи, прогулок, дневного сна. · составляется расписание занятий для каждой группы детей. В период летних каникул проводятся экскурсии, развлечения. Укрепление здоровья осуществляется через совершенствование физического развития детей на физкультурных занятиях. В детском саду проводятся: закаливание, утренняя гимнастика, подвижные и малоподвижные игры, гимнастика после сна, гигиенические процедуры. Прогулка – обязательный элемент режима дня ребенка в ДОУ. На прогулке обеспечивается возможность для двигательной активности детей, виды игр варьируются в зависимости от сезона.

Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется детский садом.

Вакцинация осуществляется в соответствии с национальным и региональным календарём прививок, а также с индивидуальным графиком самого ребенка. В медицинском кабинете имеется все необходимое оборудование. Осуществляется контрольная деятельность за соблюдением санитарно-гигиенических условий в ДОУ и организацией образовательного процесса, отслеживается состояние здоровья детей, санитарно-просветительная работа среди персонала и родителей: -плановые профилактические обследования детей и сотрудников на контактные гельминтоз и кишечные протозоозы; -регулярные осмотры детей на педикулез; - проведение плановой туберкулинодиагностики; - проведение мероприятий по защите учреждения от грызунов; -проведение профилактической дезинфекции, дезинсекции, дератизации в отсутствие детей и персонала, после окончания работы детского учреждения; - регулярная (ежегодная) замена песка в детских песочницах - обязательное гигиеническое воспитание и обучение сотрудников, детей и их родителей, направленное на повышение их санитарной культуры, профилактику заболеваний и распространение знаний о здоровом образе жизни; - организация ограничительных мероприятий (карантина) на основании предложений, предписаний главных государственных санитарных врачей и их заместителей; - обязательные предварительные при поступлении на работу и периодические профилактические медицинские осмотры сотрудников учреждения. В МАДОУ проводятся физкультурно-оздоровительных мероприятия по здоровьесбережению. Работа включает: Занятия по физической культуре. Утренние зарядки. Спортивные праздники. Дни здоровья. Пальчиковая гимнастика. Полоскание рта после приема пищи. Комплекс закаливающих процедур. Ходьба по коррегирующим дорожкам (ежедневно). Физкультурные паузы. Зрительная гимнастика. В целях профилактики безопасности с обучающимися проводятся инструктажи по соблюдению правилам безопасного поведения в МАДОУ.

В МАДОУ детском саду №119 имеется доступ к сети Интернет. Ресурсы сети Интернет используются для взаимодействия с родителями, обмена информацией с коллегами и в методической деятельности сотрудников учреждения. Доступ регламентирован действующим законодательством. Информационно-телекоммуникационные сети надежно защищены от вирусных атак, несанкционированного доступа и работают под защитой средств контентной фильтрации. Воспитанники МАДОУ доступ к сети Интернет не имеют.

Воспитанники МАДОУ детского сада №119 не имеют доступ к электронным образовательным ресурсам.